桃園市大溪區仁和國小104學年度閱讀饗宴實施計畫
壹、依據:
一、桃園市國民中小學推動「閱讀桃花源」四年計畫
二、桃園市仁和國民小學學校本位課程-「閱讀久久BOOK思議」計畫
貳、目的：
- 建立全員參與管道，營造學校閱讀特色。
- 辦理多元閱讀活動，培養學生閱讀興趣。
- 整合應用社區資源，推廣親子閱讀風氣。
- 打造多元展能舞台，激發學生優勢潛能。
- 聽說讀寫活動並重，全面提升閱讀能力。
參、實施時間、活動內容及對象：
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項次 |
活動名稱 |
參加對象 |
時間 |
地點 |
負責人 |
備註 |
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1 |
競賽類 |
小小說書人比賽 |
1.2年級 |
04/27(三) 二年級 04/29(五) 一年級 |
視聽教室 |
設備組長 |
附件一 |
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2 |
查字典比賽 |
2年級 |
05/17(二) |
校史室 |
設備組長 |
附件二 |
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3 |
查資料比賽 |
3.4年級 |
05/19(四) |
圖書館 |
設備組長 |
附件三 |
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4 |
剪報高手比賽 |
3.4.5.6 年級 |
05/05前報名 05/25-05/29收件 |
教務處收件 |
設備組長 |
附件四 |
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5 |
學生 講座類 |
與作家有約(蘇兒真) |
高年級 |
4/6 (8:30-10:30) |
視聽教室 |
教務處 訓育組 音樂老師 |
班書一本 |
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6 |
與畫家有約(王子麵) |
中年級 |
5/23 (10:00-12:00) |
視聽教室 |
教務處 |
班書一本 |
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7 |
活 動 展演 類 |
好書募集 |
全校師生 |
3月起募書 親職教育日當日交換 |
圖書館 |
設備組長 圖書志工 |
附件五 |
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8 |
幸福故事天(四五年級說給一二年級聽) |
1.2.4.5年級 |
3.4月早自修 |
圖書館 |
設備組長 說故事小志工 |
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9 |
小象行動書車 |
預約班級 (四個班) |
5月24日下午13:00-15:00 |
中穿堂 |
設備組長 |
配合麗嬰房活動 |
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10 |
幫書找家(圖書館利用教育) |
1年級 |
5/3 三場(每場2班) 第一三五節 |
圖書館 |
設備組長 圖書志工 |
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11. |
說故事劇場 |
全校師生 |
5月 |
大樹爺爺 閱讀角 |
設備組長 |
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12 |
感謝有您～ 志工感恩小卡募集 |
6年級 |
04/30前收件 |
配合親職日展出 |
設備組長 生教組長 |
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13 |
各學年閱讀靜態 成果展 |
全校師生 |
6月 |
圖書館 |
各學年主任 |
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14 |
時報開卷獎書展 |
全校師生 |
3-4月 |
圖書館 |
設備組長 |
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14 |
教師研習 |
教師研習:文學與桌遊 |
全校教師 |
3/9 |
校史室 |
教務處 |
教師研習活動 |
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15 |
如何在作文里說個好故事 |
全校教師 |
03/30 |
校史室 |
教務處 |
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16 |
數位資源研習(國立公共圖書館) |
全校教師 |
04/13 |
4F電腦教室 |
教務處 |
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17 |
繪本的魔力 |
全校教師 圖書志工 |
06/01 |
校史室 |
教務處 |
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陸、活動說明：
- 小小說書人比賽：實施計畫詳如附件一。
- 查字典比賽：實施計畫詳如附件二。
- 查資料比賽：實施計畫詳如附件三。
- 剪報高手比賽：實施計畫詳如附件四。
- 好書募集: 實施計畫詳如附件五。
- 幫書找家(圖書館利用教育)：
由圖書志工主持，幫書找家、圖書館利用教育活動。
- 說故事劇場：
規劃下課時間，請小小說書人比賽得獎學生至大樹爺爺閱讀角進行說故事活動。
- 感謝有您～志工感恩小卡募集：
請六年級畢業生製作「感恩志工卡片」，並配合親職教育日當日展出。
- 各學年閱讀靜態活動成果展：
各學年將本學年度閱讀課程完成之學生作品，擇優展出於圖書館內。
柒、預期效益：
一、學生能增進對閱讀的興趣，並建立永續閱讀學習態度。
二、提昇學生語文能力、思考及創造力。
三、透過閱讀相關活動，提昇師生及親子良性互動。
捌、經費：由教育部補助圖書館閱讀推動教師及學生活動費項下支應。（如各附件計畫）
玖、本計畫經閱讀推動小組審閱，校長核可後實施，修正時亦同。
04-08 2016年同理心與責任...
